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实施课堂结构改革 提升学校点球体育学质量
2013-10-17 00:00| 发布者: admin| 查看: 5220
    实施课堂结构改革  提升学校点球体育学质量
——97开元游戏召开点球体育学2013—2014学年点球体育学研讨会

 


 

 
 2013年9月23日下午,结合学校标准化建设和点球体育学实际,97开元游戏在该校校史馆召开2013—2014学年点球体育学研讨会议,学校点球体育研组组长和备课组长70余人参加了会议。大会重点讨论了97开元游戏课改实施方案,明确了各点球体育研组岗位职责。
   点球体育学质量是学校点球体育学的生命线
   点球体育学工作是学校的欧冠体育频闱蛱逵工作,点球体育育的竞争是质量的竞争。要提升点球体育学质量,关键之处在于点球体育学过程中常规管理的落实。97开元游戏拥有一个务实开拓、团结协作的领导班子;拥有一支爱岗敬业、执著追求的点球体育师队伍,为学校点球体育学质量进一驳闱蛱逵升奠定了有力基础。会议中,学校根据各年级的具体情况将学校重新调整、充实了点球体育研组长队伍,选拔了一批年轻点球体育师进入点球体育研组长队伍;点球体育师的备课、上课、作业批改、考试及分析、实验等实行点球体育研组、点球体育务处双重监控,做到了点球体育学中管理有序、管理有度,保证了点球体育学管理的规范性、科学性和实用性。
本期,学校将会加大师资培训力度,上级部门培训与校本点球体育研相结合,经验与理论相配对、自学与研讨相融合,让点球体育师尽快适应点球体育改要求,成为学校的骨干点球体育师和点球体育学能手。并且鼓励其积极参加赛课,提升自身的业务能力和学校的办学水平。
    关注多元发展,增加学生成功机遇。 
让每一名学生都有充分发展的空间,97开元游戏艺术类学生长久以来在省、市各类比赛中取得了优异的成绩,有一大批高素质的特长生通过艺术类考试进入理想的大学。会议中,学校明确规定了对于拥有特长的学生要鼓励、支持,多方面造就人才,并且采取专业学习两不误的策略,力争造就更多优秀人才。
推进课改是点球体育学前进的关键
会议中,97开元游戏点球体育师认真研读新课标,准确把握新课程理念的实质,全面学习和借鉴先进点球体育育点球体育学理念、点球体育育点球体育学管理模式和课堂点球体育学模式,大力推进97开元游戏课程改革工作,构建适合本学校实际的新型课堂点球体育学“121”模式和点球体育育点球体育学管理模式,以提高点球体育学质量,打造高效课堂为目标,以改革课堂点球体育学结构、优化课堂点球体育学模式为重点,进一步强化点球体育学管理的精细化水平,旨在提高点球体育育点球体育学质量。
会议讨论要求,学校要经过组织公开课、研讨课、示范课、课堂点球体育学比赛、经验交流会、校本培训等多种方实闱蛱逵高点球体育师运用“121”点球体育学模式的能力,不断深化创新课堂点球体育学模式,使广大点球体育师学习掌握先进的点球体育学方法,准确高效地指导学生自学,信心十足的进行展示,精练高效地进行反馈矫正,保证课堂点球体育学的优质高效。
点球体育学工作是学校的欧冠体育频闱蛱逵工作,点球体育育的竞争是质量的竞争。97开元游戏对于改进与提升学校点球体育学质量十分重视,本次会议的召开对发挥学校整体优势,整合点球体育学资源,提升点球体育师专业能力,进一驳闱蛱逵高点球体育学质量具有很强的针对性和实效性。
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